语文课上的拓展探究
随着素质教育的逐渐推进,新课程新理念,越来越深入到师生的学习生活中.在全新的教育理念指导下,教师的教学方式和学生的学习方式都发生了极大的变化.前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基在他的《给教师的建议》《把整个心灵献给孩子》等著作中,系统阐述了他的全面和谐教育思想.他说:”在青少年的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者.”
苏霍姆林斯基、和谐教育思想、课程新理念、学习生活、学习方式、素质教育、教育理念、教学方式、教师、青少年、前苏联、教育家、发现者、著作、学生、系统
G64;G45
2013-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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