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文言文教学的出路

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文言文是中国传统文化的载体,是古代劳动人民智慧的结晶,也是整个中华民族的宝贵财富!但由于时代久远,社会环境、时代背景和人们的审美心理都发生了很大的变化,文言文教学一直困扰着广大师生.从表面上看,一般教师愿意教文言文,学生也似乎愿意学,因为只要在临近考试的时候,在背诵上多花些工夫就可以使成绩有所提高;而实际上却是教师厌教,学生厌学,真是”厌声载道”.走出文言文教学的困境,消除学生对文言文学习的厌倦、恐惧心理,开创一条文言文教学的创新之路已迫在眉睫.

文言文教学、学生厌学、文言文学习、中华民族、一般教师、时代、审美心理、社会环境、劳动人民、恐惧心理、创新之路、传统文化、宝贵财富、中国、智慧、载体、困扰、困境、考试、结晶

G63;G4

2013-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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