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要重视培养学生的联想思维

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写作是学生运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,也是学生一个认知世界、认识自我,进行创造性表述的过程,在中学语文考试中占有非常重要的地位.观览当前中学作文教学,大部分老师在写作课堂上还是以写作技巧、知识的讲解为主,缺少对学生的写作训练及指导.学生的阅读量虽然日渐丰富,但他们在没有教师指导的情况下很难将其转化为自己的写作应用.在学生的阅读经验积累和写作能力之间需要一座桥梁,这座桥梁就是联想思维,通过它,学生方能带着阅读积累走向作文写作.一.联想的内涵《辞海》中的解释是:联想是由一事物想到另一事物的心理过程,即当前的事物回忆起有关的另一事物或由想起的一件事物又想到另一件事物.

培养学生、作文写作、中学作文教学、阅读量、联想思维、语言文字、语文考试、心理过程、写作训练、写作能力、写作技巧、书面表达、认知世界、认识自我、桥梁、经验积累、教师指导、课堂上、创造性、转化

G63;G62

2013-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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