浅谈语文素养

摘要：

“语文素养”成为当今使用频率极高的一个词语，但是人们对这个词本身的理解不同，对这个概念的内涵与外延并不清楚，分歧很大，相关的争鸣和讨论不绝于耳。这首先是因为新课标在提出这个概念之后并未对其作出明确的解说，而随后的有关专家作出的阐释也比较宽泛笼统．甚至有蝗分歧。本文就是对“语文素养”这个焦点问题的概念、内涵、培养等方面进行研究和分析。

关键词：语文素养、使用频率、焦点问题、概念、新课标、内涵、分歧

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103