情境教学让语文课堂异彩纷呈
语文课堂应该是开放而富有活力的课堂,如何让语文课堂丰富多彩,让学生自觉自主地进行课堂交流,使我们的语文课堂真正做到实效高效,焕发活力?创设有效的教学情境,可以充分调动学生学习的积极性,促进学生对语文的自觉追求。
语文课堂、情境教学、文的自觉、课堂交流、教学情境、学生、自主、学习
G633.3(中等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
82-82
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G633.3(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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