在语文教学中激发学生的兴趣
在教学活动当中,学习兴趣是学生主动地认识、研究、获得知识的一个心理特征和意愿,可以推动学生的求知欲望。如果学生对某一门课程产生兴趣的话,就会主动地、持续地钻研这门课程,进而使学习效果大大提高,从这个方面来讲,兴趣是学习的原因。但是学习兴趣又可以在教学过程当中产生并能得到提高,从这个方面来讲,兴趣又是学习的结果。因此在语文的教学过程当中,教师要善于把握住这两个方面,通过各种教学手段来激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
语文教学、学生、激发、学习兴趣、教学过程、教学活动、求知欲望、学习效果
G633.3(中等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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