有效语文教学方法探讨

摘要：

初中语文教学中,提高教学效果的因素是多方面的,其中教师的教学方法是最关键的因素之一。教师应在教学实践的基础上,通过丰富多彩的教学形式,提高教学水平。阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。笔者长期从事初中语文的教学工作,总结了以下有效教学方法。

关键词：初中语文教学、方法探讨、教学方法、引导学生、阅读教学、个性化行为、教学效果、教学实践

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26-26