10.3969/j.issn.1004-0498.2012.09.018
古典诗歌教学方法探析
由于古典诗歌距离学生时代久远,与学生的生活、经历相差很大,学生对此比较陌生,加上传统教学,一些老师采用"字字解释、句句翻译"八字真经教学法,大大破坏了诗歌的美,使一篇篇充满灵性的古典诗歌变得索然寡味,毫无生机,因而一些学生对古典诗歌不免敬而远之。因此要调动学生学习古典诗歌的积极性,在"熟读精思"的基础上,教师要采取一些行之有效的方法,
古典诗歌、教学方法、学生时代、传统教学、教学法、老师、灵性、学习
G424.1(教学理论)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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