10.3969/j.issn.1004-0498.2012.06.069
让影视步入高中语文课堂
多年来,高中语文教学方式单一,教学资源匮乏,使求知欲望强烈、性格活泼的学生感到枯燥和厌倦。语文老师们为改变这一现状,可谓是费尽心机、绞尽脑汁,但却事与愿违、收效甚微。相反的,学生们对金庸作品、《读者》、《动漫时代》等作品却喜闻乐见、津津乐道,尤其是学生视野中的影视作品,更是成为广大中学生关注追踪的热点话题。于是我便试着把学生感兴趣的经典影视引入语文课堂,没想到竞收到了意想不到的效果。基于此,我便大胆地在语文教学中做了如下尝试:
影视作品、语文课堂、高中语文、教学方式、金庸作品、中学生、资源匮乏、求知欲望
G633.3(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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