把语文课堂的话语权还给学生

摘要：

学生上高中了。老师在语文课堂上提出问题，很少有学生主动举手回答，更不要说踊跃发言了。于是乎，在高中语文课堂上，老师以讲代练，一讲到底司空见惯，学生似乎无话可说，似乎没有话语权。笔者以为，语文课堂上，老师和学生都应有话可说，要还给学生语文学习的话语权。

关键词：语文课堂、话语权、学生、提出问题、语文学习、老师、高中

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：81-81