10.3969/j.issn.1004-0498.2012.06.020
巧用多媒体提高初中语文教学效率
作为信息时代的产物,多媒体技术把声音、文本、图形和图象等多种媒体结合在一起,形象、直观、全方位地展示语文课堂效果。它能够充分调动学生的视听感受,提高学生的学习兴趣,在丰富教育教学手段和改进传统教学方式方面具有极其重要的意义。
多媒体技术、初中语文、教学效率、巧用、传统教学方式、信息时代、课堂效果、学习兴趣
G633.3(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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