10.3969/j.issn.1004-0498.2012.05.037
作文批语与学生心理
作文批改是师生间进行无声交流的一个平台,有时候比师生面对面交流的效果还要好。学生把作文交给老师,就如交出了一颗心,总是焦虑不安而又满怀希望地等待着老师的批改。由此可见批语在学生心中的地位。教师的批语应该是"爱心批语",具有启发性、激励性和指导性,让学生从批语中读出老师对他们的爱。
作文批语、学生心理、面对面交流、作文批改、老师、启发性、师生、教师
G633.34(中等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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