10.3969/j.issn.1004-0498.2012.04.047
巧用课文讲写作
平时一遇到写作文,学生常常是抓耳挠腮,到处找作文选来看,抱怨不知道怎样写。语文老师也常常是感到作文不好讲,抱怨学生写作水平低,难提高。
学生写作、课文、巧用、作文选、语文老师、抱怨
G633.34(中等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生写作、课文、巧用、作文选、语文老师、抱怨
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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