初中语文综合性学习的教学策略

摘要：

初中语文教材中综合性学习的设置，为学生自主探究创设了问题情境和学习空间，充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向性，为学生的全面健康发展奠定了坚实的基础，切实体现了课程整合的根本价值追求。

关键词：语文综合性学习、初中语文教材、教学策略、学习空间、问题情境、自主探究、学习内容、学习途径

分类号：G633.302(中等教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：32-32