作文教学的源头活水

摘要：

李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一针见血地指出了当前语文教学的一些诟病。作为一名语文教师,我一直在探寻一种理想的教学模式。但囿于惯性思维,在创新面前畏首畏尾,瞻前顾后。许多的困惑、难题,在读完李希贵老师的书后,好像突然找到了出口和方向。

关键词：作文教学、活水、源头、语文教学、语文教师、教学模式、惯性思维、老师

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58