语文课堂教学中存在的误区及对策

摘要：

在日益发展的新课改形势下，初中语文教学也步入了全面发展的行列，取得了令人乐观的成就。但教学过程中，仍然会出现一些不可避免的误区，集中表现在：师生关系不融洽、教学手段不科学、教学方法不全面等等，这是全体语文教师在教学上应该注意的问题。

关键词：语文课堂教学、误区、初中语文教学、全面发展、教学过程、师生关系、教学手段、教学方法

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115-115