《论语·侍坐章》教学案例

摘要：

【案例背景]
作为一名语文老师，我经常为文言文的魅力所折服，精准的用词、简练的行文、深邃的思想、恢弘的气势常常让我情不自禁沉醉其中。但在教学时我发现，学生对于文言文有着和我截然不同的态度，学生不爱学文言文，认为文言文很难学，这是一个不争的事实。

关键词：教学案例、论语、文言文、语文老师、学生

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85