让高中作文教学突出重囤

摘要：

学生进入高中，应考意识日益增强，不少学生宁愿埋首题海，也不愿绞尽脑汁构思一篇“大作”。有的基础薄弱的学生对自己的作文能力失去了信心。作文热情不高。所以，每次交上来的作文，真正高质量的不多，而且，面对一份份“应酬”之作，老师又要煞费苦心地批改，一连数日，真可谓陷入了重重包围之中。如何“突出重围”，是不少语文老师一直在思考的问题。下面将结合我的几点做法谈谈我对高中作文教学的理解。

关键词：作文教学、高中、语文老师、作文能力、学生、应考、题海、批改

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：66-66