作文教学之我见

摘要：

写作的源泉是生活。如果把习作的训练形式与学生的生活紧密结合起来，学生对写作不仅兴趣盎然，而且也易于动笔，乐于表达。在教学中，我们要充分利用学生的个性特点、不同喜好，让学生有权选择自己“乐于采用的训练形式”。完全可以根据学生的年龄、个性特点，表达需要，寻找适合他们的作文教学模式，进行多种形式的作文训练。

关键词：作文教学、训练形式、个性特点、教学模式、作文训练、学生、生活、写作

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：59-59