10.3969/j.issn.1004-0498.2012.01.043
开放式作文教学实践刍议
当前写作教学存在的突出问题,是过分强调方法技巧而忽视对学生的心灵启迪。“泛滥了技巧,孤独了灵魂”的现象相当普遍;课堂教学形式主义严重,学生并没有真正获得自主表达的权利。这既是认识上的误区,也是急功近利、本末倒置的表现。
开放式作文、教学实践、教学存在、形式主义、课堂教学、急功近利、学生、技巧
G633.41(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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