10.3969/j.issn.1004-0498.2012.01.037
学生阅读理解能力的培养
阅读教学是语文教学中最基本、最重要的部分。从我教的两个班看,约有70%的学生认为阅读理解题最难,答题时,好像每个问题都能回答,但事实上距正确答案总有一定距离。那么,如何提高学生的阅读理解能力呢?
阅读理解题、能力的培养、学生、阅读理解能力、语文教学、阅读教学
G633.41(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
43-43
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-0498.2012.01.037
阅读理解题、能力的培养、学生、阅读理解能力、语文教学、阅读教学
G633.41(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
43-43
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn