10.3969/j.issn.1004-0498.2012.01.034
文本解读要关注三个点
文本解读是语文教师必须具备的基本能力。表面上,文本解读是为了上好语文课,实质上文本解读是实现文本与教师之间情感的融合,既能够使学生的语文素养得到提高,又能够促使语文教师的专业素养进一步提升。
文本解读、语文教师、基本能力、语文素养、专业素养、语文课、学生
G633.33(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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文本解读、语文教师、基本能力、语文素养、专业素养、语文课、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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