10.3969/j.issn.1004-0498.2012.01.030
阅读教学中的美育渗透
语文教学不仅要对学生进行思想教育,培养听、说、读、写的能力,并且要对学生进行美的熏陶,培养他们的美的情操,使他们具有初步的审美能力。教材中好的诗词、好的文章都是教师进行美育的好材料。下面就语文课如何渗透美育谈谈自己粗浅的看法。
美育渗透、阅读教学、审美能力、思想教育、语文教学、语文课、学生、培养
G428(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35