高中语文活动课的三个重视

摘要：

在新课标背景下的语文教学改革正轰轰烈烈地全面展开，《普通高中语文课程标准（实验）》提出“应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文，逐步掌握运用语言文字的规律”，因而构建语文活动课程成为语文课程体系的一大突破，是语文学科实施素质教育，全面提高学生语文素养的重要举措。针对当前语文活动课程出现的诸多形式化的错误倾向，着力提出加以扭转的三个重视。

关键词：《普通高中语文课程标准(实验)》、语文活动课程、语文教学改革、中学语文、语文实践、语言文字、课程体系、素质教育

分类号：G633.302(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：14-14