10.3969/j.issn.1004-0498.2012.01.013
高中语文活动课的三个重视
在新课标背景下的语文教学改革正轰轰烈烈地全面展开,《普通高中语文课程标准(实验)》提出“应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用语言文字的规律”,因而构建语文活动课程成为语文课程体系的一大突破,是语文学科实施素质教育,全面提高学生语文素养的重要举措。针对当前语文活动课程出现的诸多形式化的错误倾向,着力提出加以扭转的三个重视。
《普通高中语文课程标准(实验)》、语文活动课程、语文教学改革、中学语文、语文实践、语言文字、课程体系、素质教育
G633.302(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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