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10.3969/j.issn.1004-0498.2011.12.019

对初中语文有效性教学的思考

引用
所谓有效教学,主要是体现于在有限的时间、空间内,教师采取适当的教学方法,充分地调动学生学习的积极性、自主性,在这个学习的过程中,让学生在积极参与其中的同时,还能获取大量的有效知识。

有效性教学、初中语文、有效教学、教学方法、有效知识、自主性、学习、学生

G633.2(中等教育)

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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