10.3969/j.issn.1004-0498.2011.12.017
语文教学要让学生神思飞扬
众所周知,中学阶段是思维发展的关键期,而初中阶段一般形象思维能力较强,抽象思维能力较弱。到了高中阶段,学生的抽象思维能力得到发展,进入辩证思维的形成时期。而高一是进行辨证思维训练的最佳时期,学生处于一个陌生的环境中,
学生、语文教学、抽象思维能力、神思、形象思维能力、思维发展、中学阶段、初中阶段
G641(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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