阅读教学主问题的定位策略

摘要：

实现有效阅读,是每一个语文教师孜孜以求的目标,而作为教学重要组织形式的提问,是教师引导学生实现有效阅读的必要手段。因此,语文教师应重视教学主问题的定位,要努力设计出能起主导和支撑作用的,利于学生发展性学习的,＂牵一发而动全身＂的,立意高远的课堂教学问题。

关键词：阅读教学、定位策略、语文教师、有效阅读、引导学生、发展性学习、重视教学、支撑作用

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：49-49