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10.3969/j.issn.1004-0498.2011.07.049

写作能力培养的基本定位和主要途径

引用
@@ 中学作文教学是科学性很强的工作,作文训练和指导应考虑怎样解决好作文内容方面的问题,怎样解决好作文的结构、布局及有关章法和表达等方面的问题.但是在目前的教学设计中,这些内容的重点很难予以充分体现.所以,当务之急是教师要联系学生实际,明确基本定位,确定主要途径,科学有效地提高学生作文水平.

写作能力培养、基本定位、中学作文教学、作文训练、作文水平、作文内容、主要途径、学生实际、问题、科学有效、教学设计、科学性、高学生、章法、联系、结构、教师、布局、表达

G63;H31

2011-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2011,(7)

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