初中生作文创新能力的培养
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10.3969/j.issn.1004-0498.2011.07.046

初中生作文创新能力的培养

引用
@@ 参加过作文阅卷的老师大多有这样的感慨:初中生作文千篇一律的现象太严重!是的,几百份作文阅下来,脑海里浮现的就那么几种题材、思路、结构.这一现象已经引起了语文教师和专家的极大关注.究其原因主要有这样三个方面:一是缺少”源头活水”.初中生知识面狭窄阅历浅,”巧妇难为无米之炊”,叫他如何写出新意?二是缺乏独立思考的能力.受思想教育概念化的影响,学生的情感世界较为荒芜,作文中满眼的大话、套话,就是难觅真话的芳踪.三是作文教学模式化造成的后果.为了应付考试,作文教学模式化现象严重,学生根据老师传授的”模式”,写出的多是”八股式”习作.

初中生作文、作文创新、作文教学、现象、模式化、语文教师、学生、思想教育、情感世界、千篇一律、老师、独立思考、知识面、概念化、专家、阅卷、狭窄、习作、题材、思路

B84;TP3

2011-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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