10.3969/j.issn.1004-0498.2011.07.031
语文阅读教学的策略
@@ 语文学科教学的基本任务是使学生掌握听、说、读、写四种技能,其中阅读教学是语文教学的主要内容.它是语文教学中学生获得知识的摇篮,是培养学生创造思维能力的重要途径.通过阅读可以活化思维,启迪智慧,净化心灵,完善人格.那么,在语文教学中如何处理阅读教学这一重要环节呢?在此谈谈我个人的看法.
语文阅读教学、语文教学、语文学科教学、培养学生、主要内容、完善人格、思维能力、启迪智慧、净化心灵、基本任务、获得知识、中学生、摇篮、途径、技能、活化、环节、创造、处理
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2011-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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