如何在语文教学中渗透思想教育

摘要：

@@ 为人师者既要教书还要育人,但是说起来容易做起来难.尤其是没当班主任的老师怎样既教书又育人呢?这是一名语文老师最应该思考的问题.语文学科文道结合,具有工具性和人文性统一的特点,在开展思想教育方面有着得天独厚的优势.同时语文的学科特点又决定了语文课对学生的思想教育不是直露的、抽象的,而是含蓄的、潜移默化的.

机标关键词：语文教学、渗透、思想教育、育人、语文学科、语文老师、学科特点、文道结合、潜移默化、教书、语文课、人文性、工具性、班主任、优势、学生、问题、统一、含蓄、抽象

分类号：G63;G41

在线出版日期：2011-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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