阅读教学中导语设计的有效性

摘要：

@@ 高尔基在谈创作体会时说:”开头第一句话是最难的,好像音乐定调一样,往往要费好长时间才能找到它.”教学也是如此,语文阅读教学中,学习一篇新课文时,好的导语就像一块磁铁,能一下子把学生的注意力聚拢起来,使其迅速进入到学习状态.

机标关键词：语文阅读教学、导语设计、学习状态、创作体会、注意力、高尔基、音乐、学生、时间、课文、磁铁

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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