10.3969/j.issn.1004-0498.2011.02.044
”活”是有效教学的必要保证
@@ 随着新课程改革的深入,课堂教学的有效性逐渐成为教育教学关注的焦点.究竟如何才能提高语文课堂的有效性呢?笔者认为:应该在教学内容上积极引进”活水”;在教学思路上努力求新;在教学方法上变注入式为启发式,达到教与学的和谐统一.把学生教”活”,”活”是切实提高语文课堂有效性的必要保证.
教学的有效性、语文课堂、新课程改革、教学思路、教学内容、教学方法、和谐统一、注入式、启发式、教与学、教学关、学生、上积、教育、焦点、活水
G64;H19
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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