作文教学应引导学生关注社会生活

摘要：

@@ 社会生活实践,是学生取之不竭的写作源泉.但是,一个值得关注的问题是,现在的高中学生,在离电子信息媒体越来越近的同时,离火热的现实生活已经越来越远了.翻开学生的作文簿,很少有”指点江山,激扬文字”的篇章,很少见有心怀苍生,富民强国的责任与呐喊.让我们教师痛感其”低幼化”的同时,也让我们深切感到千方百计引导学生关注现实、深入社会的必要和迫切.

机标关键词：作文教学、引导学生、信息媒体、现实生活、生活实践、社会、关注现实、高中学生、富民强国、责任、写作、问题、文字、痛感、呐喊、教师、电子、苍生

分类号：G63;G62

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37