朗读教学中的三促进

摘要：

@@ 朗读是一种综合的、全方位的智能培养与情感体验活动,朗读教学要做好"三促".
一.朗读是语言技能.朗读教学要促进表达能力的提高
1.读与说结合.读的结果要转换为说的能力.

机标关键词：朗读教学、智能培养、语言技能、说的能力、情感体验、表达能力、全方位、综合、转换、结果、活动

分类号：H31;G65

在线出版日期：2011-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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