10.3969/j.issn.1004-0498.2010.12.078
《听听那冷雨》教学实录
@@ 教学设计意图:
一、运用"还原法",还原本文的诗质美.本文最主要的艺术特色是它的诗质美,为了让学生领会到这一点,采用文艺批评中的"还原法",让学生在将散文改写成诗的过程中,通过感受和创造深入体会文本的诗意.
听听那冷雨、还原法、艺术特色、学生、文艺批评、设计意图、文本、诗意、散文、教学、过程、感受、改写、创造
H15;TP3
2011-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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