10.3969/j.issn.1004-0498.2010.10.021
初中文言文教学探究
@@ 作为我国古人留给后代的宝贵文化遗产,文言文以其简练的行文,考究的遣词造句,对现代汉语影响深刻,二者之间有着千丝万缕的联系.但是由于文言文语法和用词习惯与现代汉语有较大区别,学生学习起来有一定的难度,再加上教学方法落后等原因,文言文教学仍是初中语文教学中的一处死角.
初中文言文、现代汉语、初中语文教学、文言文教学、学生学习、文化遗产、遣词造句、教学方法、汉语影响、语法、用词、习惯、联系、后代、古人
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2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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