10.3969/j.issn.1004-0498.2010.10.003
语文新课改与多元智能理论
@@ 近年来,多元智能理论在国内外流行甚广,美国和澳大利亚等国相继展开了关于这方面的教改探索实验.在我国,随着课程改革的不断深入,对话理论、建构主义、活动中心、多元智能纷纷引入教育领域,并已经对新的教育理念的形成产生重要影响.多元智能理论给新课程改革带来的最大功绩在于更新了教育观念.
语文新课改、多元智能理论、新课程改革、重要影响、探索实验、教育领域、教育理念、教育观念、建构主义、活动中心、对话理论、澳大利亚、国内外、美国、流行、教改、功绩、更新
G42;G65
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
15