语感实践和语感分析训练例谈

摘要：

@@ 叶圣陶先生曾说:”我以为最要紧的是语感训练.”吕叔湘先生也指出:”语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力.”<语文课程标准>明确要求:”……指导学生正确理解和运用祖国语言文字,丰富语言积累,培养语感.”语感能力是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力.语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素养的高低.可见,语感能力的培养在整个语文教学中的地位.

机标关键词：语感分析、实践过程、语感能力、语言文字、语文教学、语文课程标准、能力的培养、指导学生、语言积累、语文素养、语感训练、培养语感、培养学生、感悟能力、叶圣陶、吕叔湘、体验、地位

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88