10.3969/j.issn.1004-0498.2010.08.043
语文课堂中的对话
@@ 在新课改实施的过程中,我们看到这样一种现象:死气沉沉的课堂不多见了,那些充满”对话”的热闹的课常渐渐多了起来.那么,这种”对话”性语文教学是否使课堂真正有所生成呢?作为一线的语文教师又当如何去处理呢?
语文课堂、语文教学、语文教师、对话、新课改、现象、生成、过程、处理
H19;H09
2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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语文课堂、语文教学、语文教师、对话、新课改、现象、生成、过程、处理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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