阅读教学的自主性与规范性

摘要：

@@ 作为语文教学重要组成部分的阅读教学,如果做到自主性与规范性的辩证统一,创新就能够在阅读教学中落实到实处.阅读教学的自主性是指学生或教师在阅读课文时,以自己的知识和经验为基础,针对课文建构起具有个体独特性的意义理解.阅读教学的规范性是指学生或教师在阅读课文时,遵循基本的阅读方法并运用元认知调节和监控阅读行为.

机标关键词：阅读教学、自主性、阅读课文、规范性、知识和经验、元认知调节、个体独特性、阅读行为、阅读方法、语文教学、意义理解、学生、教师、辩证统一、监控、基础、创新

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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