10.3969/j.issn.1004-0498.2009.11.023
在自由状态下进行写作
@@ 又是三年过去,站在中学语文教学的门槛上,回望十多年的从教之路,对于写作教学终能略感一丝欣慰.翻阅诸多论述,”传统”与”现代”的争论频频显现.然而,谁是”传统”,何为”现代”,平日里我们的老师究竟在怎样做,确实值得我们深深反思.翻开学生的作业本,走进中考阅卷场,你又能见得多少鲜活而有生命的言语文字.
自由状态、中学语文教学、写作教学、作业、中考、阅卷、言语、学生、鲜活、文字、生命、门槛、老师
TK4;O34
2009-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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