汲取古文化营养提高语文素质

摘要：

@@ 高中语文新教材增加了大量的文言文,且难度加大.文言文属于古代汉语体系,距今年代久远,许多学生有轻视文言文的现象,认为学了没有用.有的学生即使肯学,也是为了应付考试.其实,这是认识的误区.我们知道,语文教学的最终目的是培养具有一定汉语文化素质的人.

机标关键词：文化营养、文言文、高中语文新教材、语文教学、学生、文化素质、古代汉语、现象、误区、体系、认识、培养、考试

分类号：G62;G42

在线出版日期：2009-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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