在语文课堂中开发学生的教学资源

摘要：

@@ 开发学生教学资源,旨在”以学定教”,根据学生的认知需要来确定教学内容,教学更有针对性,更好地了解我们的服务对象,更有效地促进学生发展.其次使学生真正参与,在学习过程中主动建构知识而不是被动接受知识,在学习知识的同时学会自主学习.

机标关键词：语文课堂、学生发展、学习知识、教学资源、自主学习、以学定教、学习过程、认知需要、教学内容、建构知识、服务对象、被动接受、针对性

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：73