10.3969/j.issn.1004-0498.2009.09.044
作文教学应重视构思训练
@@ 在作文教学方面,长期以来我们强调写作技巧的传授,重视学生作文的成绩,却忽略了对学生作文构思过程的引导,只是一味强调构思的重要性,可是如何构思?能否对学生的作文构思进行一定的可操作性的训练,使他们养成构思的习惯,形成一种自觉的构思方法,从而更有效率地提高学生写作的速度和成绩?
作文教学、作文构思、学生作文、学生写作、写作技巧、可操作性、构思方法、成绩、有效率、训练、习惯、速度、过程
G63;G42
2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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