稳健作文体验舒心

摘要：

@@ 初中的作文教学没有相应的教材,没有固定的课时.如果在作文教学方面,老师没有自己的一套切实可行的作文教学方案,学生作文水平就很难得到提高.每次听到要写作文,学生便如大祸临头.但是,作文在语文教学中却是一个”大头”,如何在作文道路上走得更稳健,更舒心,我们应该好好摸索.

机标关键词：作文体验、作文教学、作文水平、语文教学、学生、教学方案、写作文、老师、教材、固定、道路、初中

分类号：G63;G62

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60