投其所好挖掘潜能

摘要：

@@ 疏于写作,难于写作,苦于写作,是一些学生的通病.或曰无甚可写,或曰心有言而难成文.每次写作,或草草了事以敷师责,或剽窃他人文章以哗众取宠,文思并茂者更是如凤毛麟角.

机标关键词：写作、学生、文章、剽窃

分类号：G35;TU9

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：51