10.3969/j.issn.1004-0498.2009.09.031
放飞·激励·引导
@@ 随着教学改革和教学研究的深入,国家颁布了新的课程标准<基础教育课程改革纲要(试行)>,明确提出”注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.”
放飞、激励、基础教育课程改革纲要、学生质疑、学习、培养学生、课程标准、教学研究、教学改革、教师指导、自主性、独立性、探究、实践、国家、个性、调查、颁布
G63;I20
2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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