10.3969/j.issn.1004-0498.2009.07.047
活跃课堂气氛激活创新思维
@@ 素质教育的发展为语文教学注入新的活力,作为语文教师只有不断更新思维方式,活教活学方可使教学成绩不断提高,培养出更多的创造型人才,笔者结合教学实践从以下几个方面作尝试,以期和广大同仁商榷.
课堂气氛、激活、新思维方式、创造型人才、语文教学、语文教师、素质教育、教学实践、教学成绩、注入、培养、活力、大同
B2 ;G45
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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