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10.3969/j.issn.1004-0498.2009.07.011

为学生打造书香阅读平台

引用
@@ <语文课程标准>明确指出: ”培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书.”由于学生年龄小,阅读量少,并且缺乏生活体验,阅览书籍往往具有盲目性和随意性,严重影响阅读的质量.因此,本人在提高课堂教学效率,确保完成教学任务的前提下,每周抽出1~2节课作为学生的大阅读课,来扩大学生的阅读量,更好地为提高学生阅读能力创造条件.

学生阅读能力、阅读量、语文课程标准、课堂教学效率、大阅读、阅读兴趣、学生年龄、生活体验、培养学生、教学任务、阅读课、随意性、盲目性、大学生、质量、阅览、条件、书籍、创造

G62;G63

2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2009,(7)

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